





رتبه 1 کنکور سراسری ونداد داودنیا
رتبه 1 کنکور سراسری 91 در زیرگروه ریاضیات را به دست آورد
دانشآموز ونداد داودنیا


محمدرضا گنج دانش موفق به کسب مدال طلای المپیاد شیمی کشوری شد
مدال طلای شیمی محمد رضا گنج دانش



مدال نقره جهانی ریاضی محمد جواد شعبانی
در المپیاد جهانی ریاضیات سال 2013 موفق به کسب مدال نقره شد
دانشآموز محمدجواد شعبانی












علی فردوسی
نجوم
فیزیک
کامپیوتر
ریاضی
شیمی
فرشاد طالبی
علی رجیعی
امیر حسین حاج رحیم
عارف عزیزیان
سعید غفاری
کامیار کریمان
علیرضا مرادی
محمد حسین عشقی
پرهام غلام زاده
سینا ارجلو














نفرات برتر دبیرستان سلام همت درکنکور سال 1395
امیر حسین اسماعیلی
مهندسی مکانیک
نوید ادیب
مهندسی شیمی
مهندسی کامپیوتر
سینا نبوی
حسام کلانتری
مهندسی عمران













نفرات برتر دبیرستان سلام همت درکنکور سال 1395
پرهام حاجیان
مهندسی عمران
علی حسنی
مهندسی عمران
مهندسی مکانیک
مهدی یارویسی
حسین بختیاری
مهندسی برق













نفرات برتر دبیرستان سلام همت درکنکور سال 1395
علیرضا کشاورزی
مهندسی عمران
مهدی خطیب
مهندسی مواد و متالوژی
مهندسی صنایع
حسین نشاطی
سینا رحیمیان
مهنسی مکانیک
::. جدیدترین مطالب دبیرستان سلام شهید همت .::






::. اخبار پایه چهارم .::
::.اخبار پایه یازدهم .::
::. اخبار پایه دهم .::
نگاهی به یک کتاب
بهترین معلمها چه چیز میدانند و چه کاری انجام میدهند؟
نام کتاب
هفت راز ساده تدریس
نویسندگان
آنت بروکس – تاد ویتاکر
مترجمین
محمد زندینژاد – علی بدرقه
پاداش برنامهریزی
مربیان برای هر بازی خاص برنامه خاصی دارند. جراحان، جراحی خود را برنامهریزی میکنند و به طور قاطع آن را اجرا میکنند. وکیل مدافعان بعد از آماده سازی دفاعیات، از موکلین خود دفاع میکنند. بازیکنان شطرنج بعد از تفکر بسیار، یک حرکت را انجام میدهند. مسافران با نقشه به مسافرت میروند و لباس مناسب همراه میبرند.
پس چرا برخی از معلمین با اکراه در مورد برنامه درسی صحبت میکنند؟ حقیقت این است که شکست در برنامهریزی، برنامهای برای شکست است.
شما یک کشتی بدون لنگر یا یک چکش بدون میخ هستید. لذا هر روز برای درسهای خود برنامهریزی کنید تا در مسیر بمانید و گمراه نشوید.
بدانید که چرا موضوع خاصی را آموزش میدهید و به این ترتیب به دانشآموزان خود پاداش دهید.
چه کسی مسوول است؟
او معلم یک کلاس است و چندان با طمأنینه رفتار نمیکند. تلاش میکند که مثل شاگردانش لباس بپوشد و رفتار کند تا خود را بین آنها جا کند. زمانی که از او میپرسیم چرا چنین کاری را انجام میدهد؟ میگوید: «فکر میکنم این طور جذابتر هستم.»
با این روش، هیچ بچهای در مدرسه به او احترام نمیگذاشت. او نمیتوانست درک کند که چه اشتباهی صورت گرفته است؟ آنها با او در ارتباط بودند اما به او احترام نمیگذاشتند! هرروز، او گریه میکرد. در کلاس درس او، هیچ یادگیری در کار نبود. در کل روز فقط کارهای احمقانه انجام میداد. تلاش میکرد که افتضاحی که به بار آورده و آشفتگی اوضاع را درست کند.
روزی که به او اهانت شد اوضاع تغییر کرد. در نهایت متوجه شد که او جوان است و از آن روز به بعد حرفهایترین لباس خود را پوشید. قوانین و رویههای واضحی را تنظیم کرد که شاگردانش آنها را به طور هماهنگ رعایت میکردند.
شور و شوق او مسری بود و دانشآموزان او تحت تأثیر قرار گرفتند. به یکی از آنهایی که هر دانشآموز او را دوست داشت و به او احترام میگذاشت، تبدیل شد.
برداشت از کتاب هفت راز ساده تدریس
نویسندگان: آنت بروکس – تاد ویتاکر
مترجمین: محمد زندینژاد – علی بدرقه
لطفا به آن واقعیت ببخش!
دلیلی برای یادگیری این موارد نمیبینم. شما میگویید اگر این را یاد نگیرم، قطعا شکست میخورم
اما من دلیل بهتری برای یادگیری همه این موارد نیاز دارم. یادگیری این همه مورد، خسته کننده و بی معنی است، لذا یادگیری بسیار سخت و خشک است.
هر زمانی که در مدرسه خسته میشوم، به چیز دیگری فکر میکنم و تا زمانی که زنگ بخورد در داخل افکار پوچم، غرق میشوم. یعنی چیزی یاد نمیگیرم، که این خود به معنی کسب نمره بد و عصبی شدن والدینم است. دیگر برای پاس کردن دیر شده و لذا سال بعد دوباره در همین مقطع هستم. درست به همان کلاس بازگشتم.
این مسالهای است که امسال دریافتم، نه پارسال!
ای معلم لطفا، به پیشرفت من برای عبور از این مرحله، واقعیت ببخش!
نگرش!
همه انتخاب میکنند
یکی نیمه خالی را میبیند
دیگری نیمه پر را
اما هر دو یک لیوان را میبینند
چه ترفندی در کار بود
هیچ!
نگرش ما دیدگاهمان را شکل میدهد،
هه ما مختارانه بر میگزینیم
که زندگی پر از نشاط و ماجراجویی داشته باشیم یا سرشار از سکون و ایستایی
جلسات مدرسه
اولین باری بود که در جلسات مدرسه شرکت میکردم و چند معلم در زمان صحبت کردن مدیر، صحبت میکردند، غیبت میکردند و غر میزدند. بعد موضوع دانشآموزان مطرح شد. آن معلمین گوشهایشان تیز شد و ندای تنبیه دانشآموزان به خاطر صحبت کردنشان را « لبیک» گفتند. ایشان میگفتند: « باید آنها را پیش رئیس فرستاد و از کلاس بیرونشان کرد زیرا آنها مانع یادگیری دیگران هستند.»
چقدر باید بی ادب باشند که چنین کارهایی انجام دهند!
آنها خودشان را بی آبرو میکنند ولی متوجه نیستند وقتی من حرف میزنم، آنها هم حرف میزنند. کارهایشان را انجام نمیدهند، اصلا رفتار درستی ندارند، از مسوولیت گریزانند به عنوان یک معلم جدید، من چیزی نگفتم.
فقط شاهد همه چیز بودم، صحنه و حرفها به نظر طنز میرسید. چطور از دانشآموزان انتظار دارید چیزی را رعایت کنند که خودتان رعایت نمیکنید؟ اگر انتظار دارید آنها رفتار محترمانهای داشته باشند، نباید اول از خودمان شروع کنیم؟
« فشاردادن دکمههای من »
دکمه را فشار دادم و منتظر آسانسور ماندم. خیلی عجله داشتم. دوست داشتم هر چه زودتر بیاید.
منتظر ماندم و ماندم تا بیاید، دوباره و دوباره دکمه را فشار دادم. ولی نیامد. پس از پلهها رفتم.
یک مسیر بهتر حداقل برای آنها که دوست دارند ورزش کنند!
ناگهان به فکر دانشآموزانم افتادم که هر روز دکمههای من را فشار میدهند و من مثل یک آسانسور برای آنها عمل میکنم و سریع حاضر میشوم و آنها با داد پایین میروند و هیاهو میکنند. از خودم میپرسم اگر دیگه آسانسور آنها نباشم، یا اگر آنها مجبور باشند از پلهها بروند؛ شاید بتوانم شیطنتها و برخی رفتارهای آنها را از کنترل کنم.
پس از فردا شروع خواهم کرد، دکمههایم را مخفی میکنم. وقتی ببینند من دیگر عکسالعملهای سابق را نشان نمیدهم، برای رفتن مجبورند چیز دیگری را امتحان کنند.
یک نصیحت به همه شما، به همه معلمینی که سریع واکنش نشان میدهند.
اجازه ندهید دانشآموزان بفهمند دکمههای شما کار میکند.
اگر این اجازه را ندهید آنها دیگر آن دکمهها را فشار نمیدهند.
این یک واقعیت است!
بارقهای الهامبخش
بارقهای الهامبخش به من بدهید
که انگیزهای در من به وجود آورد
و خلاقیت من را به حرکت درآورد
آنگاه عرق تلاش را بر پیشانی من خواهید دید
و من ارتعاشات ذهنم را
در خلق اثری جدید عیان خواهم کرد.
آری! چنین است!
این سرافرازی و کامیابی محض است.
انتخابات شورای دانشآموزی پایه یازدهم
انتخابات شورای دانشآموزی پایه یازدهم با حضور مسئول پایه در دبیرستان سلام همت برگزار شد.
فینال مسابقات گل کوچیک دبیرستان
فینال مسابقات گل کوچیک پایههای یازدهم و پیش دانشگاهی با حضور مسئولین پایه، مشاور آموزشی و مدیریت دبیرستان برگزار شد.
برگزاری نظرسنجی دانشآموزان پایه دهم
نظرسنجی تابستان ۹۶ دانشآموزان پایه دهم با حضور مسئول پایه دهم در واحد سایت دبیرستان سلام شهید همت برگزار شد
اردوی مطالعاتی پایه پیشدانشگاهی
اردوی مطالعاتی پایه پیشدانشگاهی دبیرستان سلام شهید همت با حضور مسئولین پایه و مدیریت مجموعه برگزار شد.
اردوی باغ کتاب پایه دهم
اردوی باغ کتاب پایه دهم دبیرستان سلام همت با همراهی واحد فرهنگی مجموعه و مسئول پایه برگزار شد.
اولیاء و دانشآموزان گرامی واحد آموزشی سلام شهید همت لطفاً با شرکت در نظرسنجی مدارس سلام، ما را در بهبود برنامههای آتی یاری کنید.




آخرین مطالب سایت
آخرین مقالات منتشر شده در سایت را بخوانید. تا حد امکان سعی شده تا متن مقالات به صورت ساده و دقیق نوشته شود.
سوالی در ذهن دارید؟
جهت تسریع در رفع مشکلات دانشآموزان و پاسخگویی به سؤالهایتان، دستیاران مسئول پایه کمک حال شما خواهند بود
نیاز به مشاوره دارید؟
در کنار حضور مشاور با سابقه دبیرستان، مسئولین پایه افرادی با تجربه برای راهنمایی شما در زمینههای آموزشی و تربیتی هستند
با ما در ارتباط باشید
اولیا و دانشآموزان گرامی میتوانند از طریق سایت و سایر راههای ارتباطی پیشنهادات و انتقادات خود را با مدیریت مجموعه در بگذارید








تقویم شمسی
ش | ی | د | س | چ | پ | ج |
---|---|---|---|---|---|---|
« اسفند | ||||||
1 | 2 | 3 | ||||
۴ | ۵ | ۶ | ۷ | ۸ | ۹ | ۱۰ |
۱۱ | ۱۲ | ۱۳ | ۱۴ | ۱۵ | ۱۶ | ۱۷ |
۱۸ | ۱۹ | ۲۰ | ۲۱ | ۲۲ | ۲۳ | ۲۴ |
۲۵ | ۲۶ | ۲۷ | ۲۸ | ۲۹ | ۳۰ | ۳۱ |
آرشیو
- فروردین ۱۳۹۷ (۱)
- اسفند ۱۳۹۶ (۱۱)