وسایل مورد نیاز پایه های دوم تا ششم

گزارش کلاس‌های اردیبهشت ماه

با عرض سلام و احترام
درس ریاضی:
کسر و احتمال با هدف ‌‌:
آماده سازی برای مفهوم کسر
آماده سازی برای ضرب
مفهوم سازی ( احتمال مساوی )
بیان احتمال به صورت کسری و کلامی
آمار و نمودار با هدف :
آمار و نمودار و آشنایی با انواع نمودارها
جمع آوری اطلاعات و سرشماری
تحلیل داده ها واطلاعات
مقایسه ی نمودار ها

فارسی: 
درس ۱۶
پرواز قطره با هدف :
آشنایی با مسائل علمی (چرخه ی آب )
تقویت حس کمک به دیگران
تقویت حس خشنودی حاصل از کمک به دیگران
با هدف فعالیت گسترش واژگان با استفاده از پسوند کار
درس ۱۷ : مثل دانشمندان
آشنایی با زیبایی های طبیعت
آشنایی با برخی از آفریده های خدا
تقویت حس کنجکاوی
گسترش واژگان در قالب معرفی فصل ها

علوم:
فصل ۱۳
با هدف :
آشنایی با فرایند تبدیل مواد به حالت های مختلف
آشنایی با جامد ، مایع ، گاز
آشنایی با مفهوم جرم و حجم
علوم
( از گذشته تا آینده)
فصل ۱۴ :
آشنایی با انواع نان ها و آسیاب ها
آشنایی با تاثیر رشد تکنولوژی بر زندگی انسان

هدیه :
درس ۱۷
وقت نماز
با هدف : آشنایی با اذان به عنوان اعلام کننده اوقات نماز
درس ۱۸
راز خوشبختی
با هدف :
آشنایی با آثار و نتایج راستگویی و پرهیز از دروغ
درس ۱۹
جشن بزرگ
با هدف :
آشنایی با امام ۱۲ و ادای احترام به ایشان
آشنایی با مراسم نیمه ی شعبان
درس ۲۰
در کنار سفره
با هدف :
آشنایی با برخی از آداب اسلامی نحوه خوردن و آشامیدن

گزارش کلاسی اسفند ماه

با سلام
هدیه
درس دوازدهم : پدر مهربان
اهداف :
۱ . آشنایی بیشتر با حضرت علی (ع)
۲٫ ایجاد علاقه واحساس احترام نسبت به شخصیت حضرت علی (ع)
۳٫ تلاش برای الگو گیری از امام علی(ع)
درس سیزدهم : بهترین دوست
اهداف :
۱٫ آشنایی با امام حسن (ع) به عنوان امام دوم مسلمانان
۲٫ تقویت احساس علاقه و محبت نسبت به امام حسن (ع)
۳٫ تلاش برای الگو گیری از رفتار امام حسن (ع)
درس چهاردهم : دعای باران
۱٫ آشنایی بابیشتر با امام حسین (ع) به عنوان امام سوم
۲٫ تقویت احساس علاقه واحترام نسبت به سید الشهداء
۳٫ تلاش برای الگو گیری از امام حسین (ع)

فارسی
درس سیزدهم : ایران زیبا
اهداف
۱٫ آشنایی با آثار تاریخی و فرهنگی ایران
۲٫ ایجاد علاقه به سرزمین اجدادی
۳٫ آشنایی با برخی نکات ادبی مانند واژه سازی با پسوند (( گاه ))
درس چهاردهم : پرچم
اهداف
۱٫ آشنایی با پرچم ایران و علامت وسط پرچم و مفهوم هر یک از رنگهای آن
۲٫ ایجاد حس احترام و علاقه به پرچم ایران به عنوان نماد استقلال کشور
۳٫ آشنایی با برخی نکات ادبی مانند واژه سازی با کلماتی که معنای متفاوتی دارند مثل : ( شیر )
درس پانزدهم : نوروز
اهداف
۱٫ آشنایی با آداب و رسوم ملی ایران
۲٫ آشنایی با سفره ی هفت سین و اجزای آن به عنوان نمادهای مورد احترام ایرانیان
۳٫ شناخت برخی نکات ادبی مانند واژه سازی با پسوند (کار ) و جمع کلماتی که به ( ه ) آخر ختم می شوند .

علوم
درس : سرگذشت دانه
اهداف
۱٫ بچه هامیتوانند با مشاهده ی اجزای یک دانه ، گوناگونی دانه ها ، میوه ها و چگونگی پرا کنده شدن دانه ها را بیان وروش رویش دانه و قلمه زدن را توصیف کند
۲٫ بچه هامی توانند تفاوت و شباهت دانه ها را با هم بگویند
۳٫ تغییرات یک گیاه (دانه دار ) را و چرخه ی زندگی آن را توصیف کند و مصرف انسان از دانه ها را بیان کند
درس : درون آشیانه
اهداف
۱٫ دانش آموزان بتوانند روش های جانوران برای نگه داری از فرزندانشان را بیان کنند .
۲٫ دانش آموزان تغییرات حاصل از رشد جانوران مختلف را با هم مقایسه کنند
۳٫ آنها بتوانند با توجه به تغییرات جانداران هنگام رشد به نقش محیط و جانداران دیگر نیز بپردازند

ریاضی
فصل : کسر و احتمال
کسر
اهداف
۱٫ دانش آموز واحد کامل اندازه گیری را بشناسد
۲٫بتواند با ابزار و خط کش اندازه گیری کند و سانتی متر و میلی متر را مشخص کند
۳٫ بچه ها درک مفهوم کسر و معنی آن را می شناسند
۴٫ باکاغذو تا کردن آن مهارت تقسیم کردن را می داند ، کسر های مساوی می سازد و می تواند برای شکل ، عبارت کسری بنویسد
۵٫ حدس بزند ، تقریب بزند و شکل را به قسمتهای مساوی تقسیم کند
احتمال
اهداف
۱٫ ایجاد علاقه در بچه ها با بازی مهره های رنگی ، مفهوم احتمال را کامل درک کردند ، آزمون و خطا کردند و حدس زدند
۲٫بچه ها با استفاده از صفحه ی چرخنده احتمال را بیشتر یاد گرفتند
۳٫ ایجاد مهارت برای رابطه ی احتمال با کسر
۴٫ایجاد مهارت بیان احتمال به صورت کسر

گزارش کلاس‌های بهمن ماه

با سلام
ریاضی:
فصل اندازه گیری
اهداف
ــ تقسیم سانتی متر به میلی متر به عنوان واحدکوچک تر
ــ معرفی میلی متر
ــ تبدیل میلی متر به سانتی متر و سانتی متر به میلی متر تبدیل واحدها و آماده سازی برای محاسبات
ــ کار با ابزار متر و خط کش
ــ اندازه گیری دقیق تر
ــ اندازه گیری طول با واحدغیراستاندارد
ــ آماده سازی برای مفهوم واحد
ــ درک مفهوم طول
ــ نمایش ربع و نیم به حالت های مختلف ،آماده سازی برای زاویه
ــ استفاده از مهارت تقریب در اندازه گیری و
تمرین اندازه گیری با واحداستاندارد وغیراستاندارد و تمرین و تثبیت یادگیری وعمق بخشی
فارسی:
درس سیزدهم
ایران زیبا
اهداف
۱ــ آشنایی با آثار تاریخی و فرهنگی ایران
۲ــ آشنایی با طبیعت زیبای ایران
۳ــ ایجاد علاقه و تقویت آنان به سرزمین آبا و اجدادی
۴ــ ترویج حس حراست از کشور عزیزمان ایران
۵ــ آشنایی با برخی نکات زبانی و ادبی مانند واژه سازی با پسوند گاه
درس پرچم
درس چهاردهم
اهداف
۱ــ آشنایی با پرچم ایران و مفهوم هر یک از رنگهای آن
۲ــ شناخت علامت وسط پرچم و مفهوم آن
۳ــ ایجاد حس احترام و علاقه به پرچم ایران به عنوان نماد استقلال کشور
۴ــ تقویت حس میهن دوستی
۵ــ آشنایی با برخی نکات زبانی و ادبی مانند واژه سازی با واژه ها هم نویسی
هدیه های آسمان
درس ۱۱
اهداف درس
۱ــ آشنایی با طرز ادای یک نماز دو رکعتی
۲ــ تقویت علاقه مندی های  دانش آموز به اقامه نماز
۳ــ ادای یک نماز دو رکعتی با رعایت شرایط آن
درس ۱۲
اهداف درس
۱ــ آشنایی بیشتر با حضرت علی
۲ــ ایجاد علاقه  و احساس احترام نسبت به شخصیت حضرت علی
۳ــ تلاش برای الگوگیری از امام علی(ع)
درس ۱۳
با اهداف
۱ــ آشنایی با امام حسن (ع )به عنوان امام دوم مسلمانان
۲ــ تقویت احساس علاقه و محبت نسبت به امام حسن(ع)
۳ــ تلاش برای الگوگیری از رفتار امام حسن(ع)

علوم :
فصل هفتم
با اهدف
۱ــ فهرستی از کاربرد سوخت ها تهیه و راه حلهای رایج برای کاهش مصرف ارائه کنند.
۲ــ فهرست متنوعی از کاربرد سوخت ها تهیه کنند و راه حل های متعددی برای صرفه جویی در مصرف سوخت ها ارائه کنند به
طوری که این راه حل ها، به نتایج آشکار صرفه جویی اشاره شده باشد.
۳ــ فهرست جامعی از کاربرد سوخت ها تهیه کنند و راه حل هایی که برای صرفه جویی در مصرف سوخت ها ارائه میکنند نتایج
آشکار و پنهان کاهش مصرف سوخت ها را مورد توجه قرار داده و عملی/ خلاق باشد.

فصل هشتم
بسازیم و لذت ببریم
با اهداف
۱ــ بتوانند برای ساختن نمونه ای از یک چیز تصمیم بگیرند. خواه ابتدا شیئی را ببینند و بعد به دنبال مواد لازم بگردند و خواه
ابتدا ماده ای را ببینند و شباهت بین آن و شیئی را بیابند و تصمیم به ساخت بگیرند.
۲ــ هنگام ساخت یک وسیله بتواند بخش هایی را کم و زیاد کرده و یا تغییر دهند به گونه‌ ای که پس از تغییر، از رسیدن به هدف
خود احساس رضایت کند.
۳ــ بتواند مدل های جدیدی از آنچه را ساخته طراحی نماید.