بایگانی دسته ی Grade Six (برگه 3)

Dear parents:

You are kindly informed that in our English class these subjects have been covered in two months. (Bahman & Esfand)

Vocabularies:

Senses: touch, taste, smell, sight, hearing;

 Ingredients: flour, pizza, salt, pepper; knife, fork, spoon, plate, optical illusions.

materials, wild animals, country, clothes, weather, so(hot), sun cream, lake, have to, extinct, wings, spots, spotted, stripes, striped, butterfly, insect.

Grammar:

• What does it feel/ taste/ smell/ look/sound like?
• Giving advice: should / shouldn’t.

Writing activities:

• Writing the recipe about making pizza or pasta
• Writing about their plans for the party

Listening activities:

• Transcribing

Reading activities:

• Reading a story
• Reading the text and answering the question

Science:

• Identifying the parts of a seed
• Identifying ways seeds can be scattered

Math:

• Reading a calendar using ordinal numbers
• Reading and naming months of the year

نسخه فارسی:

والدین محترم

احتراماً به اطلاع می رساند مطالب ذیل طی دو ماه بهمن و اسفند در کلاس زبان کار شده است.

لغات:

حس ها: لامسه،چشایی، بویایی،بینایی،شنوایی، اجزاء تشکیل دهنده،آرد،پیتزا، نمک،فلفل، چاقو،چنگال،قاشق، بشقاب،خطاهای دید،مواد، حیوانات وحشی، کشور،لباس،آب و هوا، خیلی (گرم)، ضد آفتاب، دریاچه، مجبور بودن،منقرض، بال ها، لک ها، لک دار، خط راه راه، راه راه، پروانه، حشره.

دستو زبان:

• What does it feel/ taste/ smell/ look/sound like?
• Giving advice: should / shouldn’t.

فعالیت های نوشتاری:

نوشتن درباره دستورالعمل درست کردن پیتزا یا پاستا

نوشتن درباره برنامه هایشان برای مهمانی

فعالیت های گوش کردن:

یاد داشت برداری از تمرینات شنیداری کتاب

فعالیت های خواندن:

خواندن داستان

خواندن متن و جواب دادن به سوالات

علوم:

تشخیص دادن اجزاء یک دانه

تشخیص دادن راه هایی که دانه ها پخش می شوند.

ریاضی:

خواندن تقویم با استفاده از اعداد ترتیبی

خواندن و نامیدن ماه های سال