گزارش کلاس‌های آذر ماه

با سلام

گزارش آذر ماه ۱۳۹۷ کلاس اول دبستان سلام همت
درس علوم: 
در کلاس پر هیجان علوم که بچه ها با اشتیاق آن را دنبال می کنند در مورد حیوانات بحث و گفتگو شد . با کمک تصاویری که دانش آموزان با خود به کلاس آورده بودند و پخش فیلم . حیوانات از نظر ( پوشش ، تغذیه ، چگونگی تولید مثل ، محل زندگی ، نحوه رشد ) مورد شناسایی قرار گرفتند . کار تکمیلی این بخش از کتاب با آوردن عروسک های بچه ها به کلاس انجام شد . بخش بعدی علوم شناخت گیاهان است . که اجزای گیاهان در کلاس معرفی شد و بچه ها نقاشی آن را کشیدند
درس فارسی: 
نشانه های ( ن غیر آخر ،ن آخر _ ای اول ، ی وسط ، ی آخر ، ای مستقل _ ز تنها _ إ اول ، ء وسط ، ه آخر چسبان ، ه آخر تنها _ ش غیر آخر ، ش آخر _ ی غیر آخر ، ی آخر _ أ اول ، أ غیر اول _ ک غیر آخر ، ک آخر ) تدریس شد. تکمیل فرآیند یادگیری نشانه های تدریس شده انجام کتاب نوشتاری ، همکاری شما عزیزان در ساخت کاردستی های پیشنهاد شده نوشتن دیکته و کارگروهی بوده است .
درس ریاضی:
در آذر ماه از کتاب ریاضی تم ۱۰ زنگ تفریح ، تم ۱۱ خارج شدن از مدرسه ، تم ۱۲ یک روز در پارک تدریس شد.
نمادهای عددی ۶ ، ۷، ۸ ، ۹ معرفی شد .
علامت های >=< و جمع در این ماه با روش خاص هر آموزگار معرفی شدند .
تکمیل قرینه سازی افقی و جدول شگفت انگیز ۹ تایی از دیگر مباحث کلاس اول بود
آوردن شاخه و برگ های خشک، عروسک ها و وسایل مشابه توسط بچه ها که شوق یادگیری در آنها ما را یاری می کند مفهوم تقارن تثبیت گردید.

گزارش فعالیت‌های کلاسی آبان ماه

با سلام

درس فارسی: با شروع ابان ماه تدریس بخش ۲ کتاب فارسی آغاز شد .
نشانه های ( آ اول ، ا غیر اول _ بـ ، ب آخر _ اَ اول ، ` غیر اول _ د تنها _ م غیر آخر، م آخر _ س غیر آخر ، س آخر _ او اول ،او غیر اول _ ت غیر آخر ، ت آخر _ ر تنها _ ن غیر آخر ، ن آخر_ ) با کمک فیلم ، داستان شعر و آهنگ تدریس گردید . همچنین جهت تکمیل یادگیری دانش آموزان کتاب نگارش در کلاس نوشته شد . انجام کار کتاب نگارش به این صورت است که دانش آموز همزمان با نوشتن ( نشانه ، ترکیب ، کلمات و جملات ) باید آن ها را نیز بخواند تا روان خوانی که هدف بعدی کلاس است آغاز شود . در پی یادگیری نوشتاری از روی کتاب یا تخته که توسط آموزگار نوشته می شود کار دیگر ما نوشتن دیکته است که خود سنجشی ، جهت توانایی و درک آوا و انتقال آن به صورت نوشتاری است
درس ریاضی:
تم ۵ قانون و قانونمندی، تم ۶ بازی با دوستان، تم ۷ هدیه دادن در قالب تولد، تم ۸ نماز در قالب رفتن به مسجد یا نماز خانه ، تم ۹ کلاس درس
اهداف کتاب در این ۵ تم عبارتند از : شناخت و درک مفاهیم جهت ها _ درک و شناخت مفهوم جمع و تفریق به صورت مجسم تا عدد ۵ _ درک کلمه ی باقی مانده و حاصل جمع _ تکمیل الگو و یافتن الگوی اصلی _ کار با ابزار ( خط کش ، قیچی ) شناخت لبه ، گوشه در اشکال هندسی _ تقویت مهارت کلامی در غالب داستان گویی ۵ دقیقه ای و ساخت مسئله _ درک مفهوم تقارن و قرینه سازی با کمک ابزار ، معرفی نماد عدد ها و عدد نویسی ، اندازه گیری ، جدول شگفت انگیز عددی ، آمار
درس علوم : بخش ۳ علوم با پخش فیلم آموزشی فندق شروع شد. بچه ها با آوردن عکس های مرتبط با مباحث غذاهای مفید و غیر مفید، پزشکی، ورزشی با یک دیگر همکاری کرده و تابلوهای خاص کلاس درس را تکمیل نمودند.
در کلاس اول ۲ سرکار خانم خانعلی مربی محترم بهداشت مدرسه مباحث پزشکی و پیشگیری در بیماری ها را برای دانش آموزان توضیح دادند .

گزارش فعالیت‌های کلاسی مهرماه

با سلام خدمت شما اولیای محترم

کلاس اول
درس فارسی : با توجه به تعطیلاتی احتمالی که در پایان پاییز و زمستان وجود دارد . امسال با تدابیری که از سوی آموزش دبستان حمایت شد سعی بر آن داشتیم که ۱۰ نگاره و ۲۵ لوحه ی کتاب فارسی و نگارش را تا ۲۵ مهرماه با موفقیت به اتمام برسانیم .
در نگاره ها هم آوا های ( آ ، ب ، ک ، پ ، م ، س ، ی ، ش ، ر ، ) تمرین و پرسش شد . همچنین جهت تکمیل فرآیند های تدریس شده کاربرگ هایی تدارک دیده بودیم که در اختیار دانش آموزان قرار داده شده که در کلربوک بچه ها موجود است . بچه ها در نگاره ها با قوانین خانه ، خیابان ، مدرسه و کلا جامعه آشنا می شوند .
در کلاس اول ۱ کلیه ی کار های انجام شده توسط فیلم و آهنگ متناسب با نگاره ها کار آموزش ما را تثبیت کرده است . آموزگار سعی نموده است با پخش آهنگ های شاد کلاس را جذابتر نماید .
در کلاس اول ۲ نیز سعی شده از انواع فلش کارت ها ی صدا آموزی تابلو های نگاره ها ، قصه گویی و نمایش خلاق روند اموزش برای دانش آموزان هدفمند و جذاب شود

درس ریاضی :
در کتاب ریاضی ۵ تم تدریس شد .
در این ۵ تم شناخت الگو ، الگویابی ، آشنایی با جدول شگفت انگیز ، تناظر یک به یک ، شمارش اعداد با انگشتان و … تدریس شد.
در جهت یادگیری بهتر دانش آموزان کار با ابزار از قبیل چینه ، کاغذ های رنگی ، خمیربازی انجام گردید
همچنین کاربرگ های ارائه شد که فرآیند یادگیری را تثبیت می کند در کلر بوک بچه ها موجود است . در کلاس ها فعالیت های ریاضی با انجام کارهای گروهی جذاب تر و شیرین تر شد .

وسایل مورد نیاز دانش‌آموزان پایه دوم- سال تحصیلی۹۸ -۹۷

وسایل مورد نیاز کلاس دوم:

اولیای گرامی لطفاً جهت شروع فرآیند آموزشی وسایل زیر را تهیه فرمایید و تک‌تک آن‌ها را با نام و نام‌خانوادگی به همراه دانش‌آموز به مدرسه بفرستید.

۱- دوعدد دفتر ۶۰ برگ سیمی و ساده به رنگ‌های آبی و سبز ( آبی: فارسی ، سبز: ریاضی )

۲- دفترچه یادداشت

۳- دفتر نقاشی ۶۰ برگ سیمی در قطع A4 (با توجه به برنامه‌ی هفتگی در روز کلاس هنر حتما به همراه داشته باشند)

۴- یک عدد دفتر ۴۰ برگ سیمی و ساده به رنگ بنفش برای خوشنویسی (با توجه به برنامه‌ی هفتگی در روز کلاس خوشنویسی حتما به همراه داشته باشند)

۵- یک عدد دفتر ۶۰ یا ۱۰۰ برگ سیمی و ساده ۴ خط نهال

۶- خط‌کش شابلون‌دار (ترجیحاً از جنس ژله‌ای نباشد)

۷- قیچی

۸- چسب ماتیکی

۹- جامدادی پارچه ای شامل ( ۲ مداد سیاه- ۲ مداد قرمز- پاک کن ساده- تراش مخزن‌دار)

۱۰- مداد رنگی ۱۲ رنگ با جعبه‌ی مقوایی

۱۱- کاغذ رنگی در رنگ های مختلف ( زرد – آبی – سبز – نارنجی – قهوه ای – قرمز )

۱۲- کلیربوک ۱۰۰برگ به رنگ آبی و قاب‌دار (لطفاً در هنگام خرید به مرغوب بودن جنس کاور دقت فرمایید)

۱۳- پوشه دکمه‌دار (۲ عدد)

توجه:

– لطفاً به منظور نگهداری و استفاده‌ی راحت‌تر از کتب درسی همه‌ی کتاب‌های درسی و کمک آموزشی را در اولین فرصت (هفته‌ی آغازین مهر ماه) سیمی نمایید.

– لطفاً از آوردن هرگونه وسایل و لوازم التحریر اضافی به غیر از موارد مذکور جداً جلوگیری بفرمایید.

– در تهیه کیف به سادگی و سبکی آن توجه فرمایید. (به هیچ‌ وجه چرخ‌دار یا بسیار بزرگ نباشد)

– وسایل مذکور حداقل تعدادی است که مورد نیاز می‌باشد، بنا به صلاح‌دید خودتان می‌توانید تعداد بیشتری تهیه فرمایید.

وسایل مورد نیاز دانش‌آموزان پایه اول- ۹۸ -۹۷

وسایل مورد نیاز کلاس اول:

اولیای گرامی لطفا جهت شروع فرآیند آموزشی وسایل زیر را تهیه بفرمایید و تک تک آن ها را با نام و نام خانوادگی به همراه دانش‌آموز به مدرسه بفرستید.

۱- کیف پارچه ای در اندازه ی مناسب (به هیچ وجه چرخ دار یا بسیار بزرگ نباشد.)

۲- جامدادی پارچه ای شامل ( ۲ مداد سیاه- ۲ مداد قرمز- پاک کن ساده- تراش مخزن‌دار)

۳- دو جلد دفتر ۶۰ برگ سیمی ساده به رنگ سبز

۴- دو جلد دفتر ۶۰ برگ سیمی ساده به رنگ آبی

۵- یک جلد دفتر ۱۰۰ برگ سیمی ساده به رنگ زرد

۶- دفتر نقاشی ۶۰ برگ سیمی در قطع A4 (با توجه به برنامه‌ی هفتگی در روز کلاس هنر حتما به همراه داشته باشند)

۷- یک عدد دفتر ۶۰ یا ۱۰۰ برگ سیمی و ساده ۴ خط نهال

۸- قیچی نوک گرد کوچک محفظه دار فلزی

۹- مداد رنگی ۱۲ رنگ با جعبه‌ی مقوایی

۱۰- چسب ماتیکی

۱۱- خط کش شابلون دار ژله ای

۱۲- پوشه‌ی دکمه دار با برچسب نام و نام خانوادگی (۲ عدد)

۱۳- قمقمه‌ی آب و لیوان

۱۴- کلیربوک ۸۰ برگ به رنگ آبی و قاب‌دار (لطفاً در هنگام خرید به مرغوب بودن جنس کاور دقت فرمایید)

توجه:

– لطفاً به منظور نگهداری و استفاده‌ی راحت‌تر از کتب درسی همه‌ی کتاب‌های درسی و کمک آموزشی را در اولین فرصت (هفته‌ی آغازین مهر ماه) سیمی نمایید.               

– لطفاً از آوردن هر گونه وسایل و لوازم التحریر اضافی به غیر از موارد مذکور جدا جلوگیری بفرمایید.

– لطفاً دفاتر فرزند خویش را با توجه به تعداد برگ مورد نیاز به شکل کاملا ساده تهیه بفرمایید.

– وسایل مذکور حداقل تعدادی است که مورد نیاز می باشد، بنا به صلاح دید خودتان می توانید تعداد بیشتری تهیه فرمایید.

گزارش فعالیت‌های کلاسی- تابستان ۹۷

فعالیت‌های کلاس اوّل در تابستان ۱۳۹۷ دبستان سلام همت:

با سلام خدمت اولیا گرامی و بزرگوار

با توجه به آموزش‌های منسجم این واحد آموزشی کتابچه‌ای تحت عنوان تابستانه‌ی ۹۷ در اختیار دانش‌آموزان قرار گرفت تا بتوانند با مهارت‌های لازم با اهداف مورد نظر برای ورود به کلاس اول آشنا شوند.

مفاهیم فارسی:

با انجام فعالیت‌های نقطه‌چین و کار در دفتر شطرنجی مهارت دست‌ورزی و مهارت هماهنگی چشم و دست دانش‌آموزان تقویت شد.

فعالیت صداآموزی (صامت‌ها و مصوت‌های مهم) تحت عنوان هم‌آغازها و هم‌پایان‌ها با کمک کاربرگ و کتابچه تمرین گردید.

مفاهیم ریاضی:

آشنایی با مفاهیم ریاضی از قبیل جهت‌ها، الگویابی، شمارش اعداد، تناظر، شناخت اشکال هندسی و کاربرد آن‌ها در نقاشی و همچنین محیط اطراف، آمار، مفهوم کمتر و بیشتر، کوچکتر و بزرگتر در کلاس با کمک بازی و کتاب تابستانه تمرین شد.

تعلیم قوانین در مدرسه و کلاس بر اساس داستان‌گویی، نقاشی و نظر خود دانش‌آموز، آموزش داده شده است. قوانین به شرح زیر می‌باشند:

۱- احترام گذاشتن به دیگران ۲- حفظ نظم و انضباط ۳- سکوت هنگام تدریس آموزگار و هنگام صحبت‌کردن دیگران ۴- اجازه‌گرفتن برای انجام کارها و صحبت‌کردن در کلاس

با سپاس از توجه شما.